- εδώ το video της τοποθέτησης: https://youtu.be/ChqzrrVcg94
Κατά τη συζήτηση του Προϋπολογισμού 2026 στην Ολομέλεια της Βουλής, η βουλευτής Ιωαννίνων της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, άσκησε σφοδρή κριτική στις κυβερνητικές επιλογές για την εκπαίδευση και την έρευνα, τονίζοντας ότι ο προϋπολογισμός αποτυπώνει μια συνειδητή πολιτική υποχρηματοδότησης και ιδιωτικοποίησης.
Όπως ανέφερε, παρά τις κυβερνητικές διακηρύξεις περί «ενίσχυσης», οι δημόσιες δαπάνες για την Παιδεία μειώνονται ως ποσοστό του ΑΕΠ, διευρύνοντας περαιτέρω την απόσταση της Ελλάδας από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο. Παράλληλα, το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων για την Παιδεία καταγράφει δραστική μείωση (-17%), γεγονός που επιβαρύνει τις σχολικές και πανεπιστημιακές υποδομές και εντείνει τις εκπαιδευτικές ανισότητες.
Η Μερόπη Τζούφη υπογράμμισε ότι οι διορισμοί εκπαιδευτικών, αν και θετικοί, δεν συνιστούν ουσιαστική ενίσχυση του δημόσιου σχολείου, καθώς σε μεγάλο βαθμό απλώς αναπληρώνουν τις μαζικές αποχωρήσεις λόγω συνταξιοδότησης. Παράλληλα, κατήγγειλε την πολιτική πίεσης και πειθάρχησης μέσω της αξιολόγησης και ζήτησε την άμεση συμμόρφωση του Υπουργείου Παιδείας με τις δικαστικές αποφάσεις για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην Ειδική Αγωγή, κάνοντας λόγο για σοβαρά και διαχρονικά κενά σε εκπαιδευτικούς, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό, καθυστερήσεις στις τοποθετήσεις και θεσμική εγκατάλειψη των πιο ευάλωτων μαθητών. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, όπως σημείωσε, αποτελεί το ΕΕΕΕΚ Αθήνας, που παραμένει ανενεργό επτά χρόνια μετά τη θεσμοθέτησή του.
Η βουλευτής της Νέας Αριστεράς άσκησε επίσης έντονη κριτική στην κυβερνητική πολιτική για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, επισημαίνοντας ότι, παρά τη ρητορική περί «αναβάθμισης» και τη θεσμοθέτηση νέων δομών, ο προϋπολογισμός της αντίστοιχης Γενικής Γραμματείας καταρρέει διαχρονικά, υπονομεύοντας στην πράξη τον κλάδο.
Αναφερόμενη στην Έρευνα, τόνισε ότι η Ελλάδα εξακολουθεί να επενδύει λιγότερο από το 1,5% του ΑΕΠ, πολύ κάτω από τον ευρωπαϊκό στόχο του 3%, χωρίς συνεκτικό στρατηγικό σχέδιο, με αποτέλεσμα τη διαιώνιση του brain-drain και την απαξίωση του επιστημονικού δυναμικού της χώρας.
Τέλος, στάθηκε σε νέα ρύθμιση της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, κάνοντας λόγο για πολιτική παραδοχή αποτυχίας του κυβερνητικού εγχειρήματος. Όπως τόνισε, η χαλάρωση των κριτηρίων αδειοδότησης, η δυνατότητα ίδρυσης ΝΠΠΕ της μιας Σχολής και οι «δεύτερες ευκαιρίες» για απορριφθέντες φακέλους επιβεβαιώνουν την κριτική για «παραρτήματα-βιτρίνες», υπονομεύοντας την ακαδημαϊκή ποιότητα και το δημόσιο πανεπιστήμιο.
Κλείνοντας, η Μερόπη Τζούφη ξεκαθάρισε ότι η Νέα Αριστερά υπερασπίζεται τη δημόσια Παιδεία και Έρευνα ως κοινωνικά δικαιώματα και δημοκρατικά θεμέλια και, για τον λόγο αυτό, καταψηφίζει τον κρατικό Προϋπολογισμό 2026.
Κατά τη συζήτηση του Προϋπολογισμού 2026 στην Ολομέλεια της Βουλής, η βουλευτής Ιωαννίνων της Νέας Αριστεράς, Μερόπη Τζούφη, άσκησε σφοδρή κριτική στις κυβερνητικές επιλογές για την εκπαίδευση και την έρευνα, τονίζοντας ότι ο προϋπολογισμός αποτυπώνει μια συνειδητή πολιτική υποχρηματοδότησης και ιδιωτικοποίησης.
Όπως ανέφερε, παρά τις κυβερνητικές διακηρύξεις περί «ενίσχυσης», οι δημόσιες δαπάνες για την Παιδεία μειώνονται ως ποσοστό του ΑΕΠ, διευρύνοντας περαιτέρω την απόσταση της Ελλάδας από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο. Παράλληλα, το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων για την Παιδεία καταγράφει δραστική μείωση (-17%), γεγονός που επιβαρύνει τις σχολικές και πανεπιστημιακές υποδομές και εντείνει τις εκπαιδευτικές ανισότητες.
Η Μερόπη Τζούφη υπογράμμισε ότι οι διορισμοί εκπαιδευτικών, αν και θετικοί, δεν συνιστούν ουσιαστική ενίσχυση του δημόσιου σχολείου, καθώς σε μεγάλο βαθμό απλώς αναπληρώνουν τις μαζικές αποχωρήσεις λόγω συνταξιοδότησης. Παράλληλα, κατήγγειλε την πολιτική πίεσης και πειθάρχησης μέσω της αξιολόγησης και ζήτησε την άμεση συμμόρφωση του Υπουργείου Παιδείας με τις δικαστικές αποφάσεις για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην Ειδική Αγωγή, κάνοντας λόγο για σοβαρά και διαχρονικά κενά σε εκπαιδευτικούς, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό, καθυστερήσεις στις τοποθετήσεις και θεσμική εγκατάλειψη των πιο ευάλωτων μαθητών. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, όπως σημείωσε, αποτελεί το ΕΕΕΕΚ Αθήνας, που παραμένει ανενεργό επτά χρόνια μετά τη θεσμοθέτησή του.
Η βουλευτής της Νέας Αριστεράς άσκησε επίσης έντονη κριτική στην κυβερνητική πολιτική για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, επισημαίνοντας ότι, παρά τη ρητορική περί «αναβάθμισης» και τη θεσμοθέτηση νέων δομών, ο προϋπολογισμός της αντίστοιχης Γενικής Γραμματείας καταρρέει διαχρονικά, υπονομεύοντας στην πράξη τον κλάδο.
Αναφερόμενη στην Έρευνα, τόνισε ότι η Ελλάδα εξακολουθεί να επενδύει λιγότερο από το 1,5% του ΑΕΠ, πολύ κάτω από τον ευρωπαϊκό στόχο του 3%, χωρίς συνεκτικό στρατηγικό σχέδιο, με αποτέλεσμα τη διαιώνιση του brain-drain και την απαξίωση του επιστημονικού δυναμικού της χώρας.
Τέλος, στάθηκε σε νέα ρύθμιση της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, κάνοντας λόγο για πολιτική παραδοχή αποτυχίας του κυβερνητικού εγχειρήματος. Όπως τόνισε, η χαλάρωση των κριτηρίων αδειοδότησης, η δυνατότητα ίδρυσης ΝΠΠΕ της μιας Σχολής και οι «δεύτερες ευκαιρίες» για απορριφθέντες φακέλους επιβεβαιώνουν την κριτική για «παραρτήματα-βιτρίνες», υπονομεύοντας την ακαδημαϊκή ποιότητα και το δημόσιο πανεπιστήμιο.
Κλείνοντας, η Μερόπη Τζούφη ξεκαθάρισε ότι η Νέα Αριστερά υπερασπίζεται τη δημόσια Παιδεία και Έρευνα ως κοινωνικά δικαιώματα και δημοκρατικά θεμέλια και, για τον λόγο αυτό, καταψηφίζει τον κρατικό Προϋπολογισμό 2026.
Tags
ΠΟΛΙΤΙΚΗ